8月11日上午,首届全国新闻传播学院院长研修班班学员开展线上讨论。12位来自不同院校的专家紧紧围绕新闻传播教育话题作了交流发言。会议由中南民族大学文学与新闻传播学院院长陶喜红教授主持,武汉体育学院新闻传播学院院长张德胜教授担任评议人。 中南民族大学文学与新闻传播学院院长陶喜红 武汉体育学院新闻传播学院院长张德胜 华中科技大学新闻与信息传播学院副院长李华君教授以《多元、交叉与协同:学科融合背景下对新闻传播人才培养的思考——以华中科技大学新闻与信息传播学院为例》首先发言,他提出当前新闻传播人才定位应该是高素质、复合型和创新性的π型媒体与传播人才。所谓π型,即在广播的学识与综合能力基础上,提升学生的新闻专业能力及其他学科的专业能力。 华中科技大学新闻与信息传播学院副院长李华君 大连外国语大学新闻与传播学院院长张恒军做了题为《新时代国际新闻传播人才培养的思考》的分享,他表示新闻传播学科的办学一定要对国家大趋势有一个明确把握,他从推动中华文化走出去和加强国际传播能力建设两个方面,阐释了学院着力构建“一流的家国情怀+一流的国际新闻+一流的英语水平+一流的实战能力”的“四个一流”人才培养模式。 大连外国语大学新闻与传播学院院长张恒军教授PPT截图 浙江越秀外国语学院网络传播学院副院长张厚远教授重点介绍了学院在网络传播方面的教学实践探索,他表示学院坚持一体两翼的发展战略,以网络新闻传播为主体,以数字技术,以数字媒体艺术为两翼,建院十年以来,在实践教学和学术科研领域都取得了丰硕成果。 浙江越秀外国语学院网络传播学院副院长张厚远 湖北第二师范学院新闻与传播学院院长陈瑛教授结合院校的办学实践,以《地方高校新闻学国家级一流建设专业探索为题》做了分享交流。陈瑛教授表示学院始终面向新时代的基层新闻宣传要求,旨在培养德智体美劳全面发展,具有马克思主义新闻观和家国情怀,具备扎实的新闻传播理论知识和实践能力,达到新闻信息全媒体制作与传播要求,适应地方媒体融合和行业创新发展,能够胜任新闻信息传播的全媒体复合应用型专业人才。 湖北第二师范学院新闻与传播学院院长陈瑛教授PPT截图 青海师范大学新闻学院杨向东教授做了《马克思主义新闻观在“部校共建”新闻学院课程体系的直通进路》的分享探讨,他认为马克思主义新闻观,在教学活动中的集中体现就是实践,并提出“部校共建”新闻学院的目标和任务就是为社会主义建设培养具有马克思主义新闻观,有政治觉悟、理论基础、专业素养、奉献精神的新时代“四力”新闻专门人才。 青海师范大学新闻学院教授杨向东 天津外国语大学国际传媒学院副院长王芳以《全素质、全媒体文化传播人才培养创新与实践》为题做分享交流,她提出应该明确人才培养的“道”与“术”,道就是全面提升学生的综合素质,建设宽口径、厚基础、跨媒体、精专业的课程体系和多功能、跨媒体、可扩展的教学平台,以此夯实学生的本土情怀,拓展其国际视野,加强人才培养的广度和深度。术则是培养学生掌握多媒体叙事手段,能够从事内容生产、运营、技术、具备一专多能。 天津外国语大学国际传媒学院副院长王芳PPT截图 武汉体育学院新闻传播学院新闻系主任王创业教授以《新闻传播专业实践体系构建——以武汉体育学院为例》为题进行分享。他提出了新文科背景下新闻专业实践的概念,同时表示要以大型实践采访活动为载体,着重培养学生的知识运用能力、分析问题能力、执行能力、解决问题能力、反省能力。 武汉体育学院新闻传播学院新闻系主任王创业教授PPT截图 华中师范大学新闻传播学院副院长喻发胜分享了题为《传递:基于秦汉邮驿制度的考察》的研究论文,喻发胜教授认为将人类所有的信息交流活动都概括为传播并不科学,他通过对史料的考察提出,在中国古代,人们主要是依赖承载文字等符号的器物媒介通过空间实现的信息交流方式。他将之定义为“传递”,并提出秦汉统一的邮驿制度标志着中国进入“传递”时代。 华中师范大学新闻传播学院副院长喻发胜PPT截图 华南理工大学新闻与传播学院副院长曹小杰副教授以《新闻传播学课程改革的探索与困惑》为题提出了自己对于课程改革的思考与困惑,他主要提出了四个问题:一是现有课程老化,新课开设动力不足,如何激励?旧课如何淘汰?二是跨学科课程的开设,缺乏人才,尤其实践课程缺乏业界师资。三是教学方式的改革:以学生为中心如何在更多课程中得到贯彻实施?四是如何避免新瓶装旧酒?如何监测课程改革的效果? 华南理工大学新闻与传播学院副院长曹小杰 东北财经大学人文与传播学院院长韩传喜教授做了题为《经济新闻人才培养的思考――以东北财经大学为例》的分享。他主要介绍了学院在培养经济新闻人才方面的一些经验,包括开设相关经济学课程,鼓励学生积极参加学校组织的各种经济学相关活动,参与跨学科交流等等。 东北财经大学人文与传播学院院长韩传喜 天津师范大学新闻传播学院副院长林靖做了题为《新时期新闻职业理想教育再思考》的分享,她认为新时期新闻职业理想的内涵应该是以马克思主义新闻观为指导,拥有强烈的对新闻职业的想象,具有强烈的从业愿景,愿将社会主义新闻事业统一为自己奋斗目标的职业境界,同时要以实践教学作为职业理想教育的重要渠道,要从课程体系、新闻专业独立价值的确认等等方面去推进。 天津师范大学新闻传播学院副院长林靖PPT截图 大连民族大学文法学院新闻系主任何江教授交流的题目是《新闻传播人才“四维”实践教学体系的建构与应用》。他主要介绍了学院的人才模式,即“四维”实践教学体系,包括一条主线:“德才兼备,知行合一”,两相结合:校内实践教学资源与校外实践教学基地相结合,三大平台:课程实践平台、媒体实习平台、工作室模拟媒体运营平台,四个环节:专业认知与情境体验、模拟运营、实务操作、创新创意等。 大连民族大学文法学院新闻系主任何江 讨论结束后,参与研修班的百余位专家学者共同出席了本次研修班的线上闭幕式,首届新闻传播学院院长研修班正式落幕。 *文章来源于兰州大学新闻与传播学院。 文字 苟立锋 编辑 李蕴灵 审核 王一鸣 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.hubeishengzx.com/hbsh/14429.html |