湖北暖新闻教师节特刊身正为范传师德n_湖北生活_湖北新闻

万莉，是华中师范大学音乐学院的一名声乐教师，回顾她的8年教学生涯，虽然似乎没有太引人瞩目的头衔和课研成果，但在个人的专业水平和造诣上，万莉执著追求，从学士、硕士、再到博士，通过读书磨砺自身的专业素养；在教书育人事业上，无论是课堂还是生活中，她总是以身作则，透过自己的一言一行，一点一滴去潜移默化地影响学生，达到润物细无声的效果。身正为师，德高为范教书育人，关键在于帮学生们树立正确的人生观、价值观和世界观。“身正为师，德高为范”，万莉很明白这个道理。她说，“在教学中一定要对学生严格，不仅要关心专业，还要关心做人，在品行上严格把关。”之所以如此看重学生的品行，原因来自于她曾经的一位老师。年，当时读大三的万莉参加了全国青年歌手电视大奖赛（职业组），在个人单项决赛民族唱法中斩获铜奖。当时21岁的她觉得取得这样的成绩十分难得，而当时教导她的老师却告诫她不要骄傲，在学校依然要夹着尾巴做人。在此先后，万莉也参加了湖北省和全国的很多歌唱比赛，并获得好成绩。在参加作为湖北省最高的声乐赛事中，第一次参赛的她拿的银奖，老师对她说：“那证明你准备的还不够，你还得再准备。”这个比赛是每两年一届，经过两年的充分准备，依然拿的是银奖。万莉说：“可能这个时候有的老师会劝说别太在乎这个奖项和一些安慰的话语，可是我老师只会说那证明人家比我准备的更加充分。”经过自身的不懈努力，万莉终于在两年后拿到了金奖，在这是时候，老师终于对她表示了认可。“花了六年去获得一个奖项，给我的不止是荣誉，而是一个道义，做事要执着认真，是金子总会发光。”创新教学，无偿付出8年来，万莉强烈地感受到，每一届的学生都在发生着变化，老师的沟通方式都要相应的随之改进。在信息技术飞速发展的今天，万莉就用他们喜欢的方式进行沟通。“教学经验是慢慢积累起来的，过程一定要自己来摸索。在我教刚入学的学生们发声，这时的他们是在声乐概念形成的初级阶段。如果讲很深奥的概念和原理大家都听不懂，所以我会通过生活中的大家都能做到的小动作来让他们认真体会到，让他们融会贯通。这样才会有比较好的教学效果。”万莉说。这种精心准备每一节课的好习惯，使得她的课堂总是充满吸引力和感染力，格外受学生的欢迎和好评。万莉喜欢无偿给学生加课，因此她和学生之间建立了一个

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