8月26日下午，省政协召开第六次月度协商座谈会，聚焦“深入开展中华优秀传统文化经典诵读活动”。省政协主席张昌尔主持会议并讲话，张昌尔指出，本次协商座谈会由省政协文史委、民进湖北省委会联合举办。他强调，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，要以文化自信引领经典诵读，打牢实现两个百年梦想的强健思想根基，把文化自信传承下去，确保中国特色社会主义事业后继有人。

副省长郭生练、省政协副主席王振有，秘书长翟天山出席座谈会，中共湖北省委宣传部、省教育厅、省文化厅、省新闻出版广电局等省直有关部门负责同志参加会议。

9名政协委员、专家学者和基层政协工作者围绕主题在座谈会上发言。全国政协委员、民进湖北省委会专职副主委唐瑾作了题为“中华优秀传统文化经典诵读读本选编、出版中存在的问题与建议”的发言。唐瑾委员在发言中说，今年上半年，省政协文史委、民进湖北省委会联合到省内多地、多所学校进行了调研，了解到有关读本在选编、出版中主要存在五类问题：一是选材过窄偏难，与教学实际、中小学生的认知规律有不合；二是出版质量良莠不齐，各种错误时有出现；三是重文意解析，轻诵读感悟的提示；四是多头出版，同质化现象严重；五是装帧设计繁杂，图文并茂过头。

针对这些问题，唐瑾委员提出6点建议：一是深入调研，合理优化编写人员队伍。二是全面把握、创新理解“经典”的内涵。特别说明，中华优秀传统文化“经典”不仅是指正统文学、官方史料，或文学史上记载、流传的优秀文章、唐诗宋词等，民间流传的歌谣、故事、神话，以及广为传唱的儿歌、传统戏曲唱词等也是经典。三是制定长效机制，规范在中小学开展中华优秀文化经典诵读的相关工作。政府与相关部门要建立长效机制，进一步推动落实已于年秋季学期开始，在全省中小学开展的“朝读经典?践行社会主义核心价值观”教育活动，继续给予政策资金支持。要遵循中小学生认知规律，合理选材，修订完善“朝读经典”读本。出版社要策划出版更多符合少年儿童年龄层次认知规律的中华优秀文化经典诵读精品。四是借鉴教材教辅，实行“资格准入制”。要从三个方面设置出版资质：出版单位须具备一定的经营规模和一定数量的相关编辑；此类图书的编辑应有相关的专用背景和水平资格；实行总量控制，统筹管理，将学校自行选编的“校本教材”纳入其中。五是强调“诵读”功能，引导学生实现知行合一。在内容和编排上要强调其诵读功能，减少文件翻译和课外发散，加入一些诵读只是和诵读技巧内容，让中小学生在诵读中感悟经典作品的美与感召力，从而实现知行合一。六是装帧设计上应力求朴素简明大方。即单色大字、带拼音无注释，宽行距等。配图适当，与文相合。

中共湖北省委宣传部、省新闻出版广电局等领导对委员的发言做了回应。他们认为唐瑾委员的发言客观、有针对性，提出了我省中华优秀传统文化经典诵读读本选编、出版中存在的问题，并提出了很好的建议。他们表示，将认真研究吸纳唐瑾委员提出的建议。

此前，8月17日下午，唐瑾副主委就本次座谈会主题接受了湖北经视的专访，湖北经视《提案追踪》栏目已播出了专访的内容。